Содержание СОГЛАСОВАНО на совете школы Протокол ЂЂЂ 2 от 15.10.2010г. На педагогическом совете школы Протокол ЂЂЂ 2 от 28.10.2010г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы __________М.В.Мончаковский 28.10.2010г. Положение о порядке проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам года I.Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, локальными актами и регламентирует содержание, порядок текущей и промежуточной аттестации учащихся школы, а также перевод их в следующий класс. 1.2. Настоящее Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения. 1.3. Целями текущей и промежуточной аттестации являются: установление фактического уровня теоретических знаний по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков, соотнесение этого уровня с требованиями образовательного Госстандарта; контроль выполнения учебных программ в соответствии с календарно-тематическим планированием. ^ II. Текущая аттестация учащихся 2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся 2-11 классов школы. 2.2. Текущая аттестация учащихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно, в виде накопительной оценки в форме Портфолио, без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. 2.3. Текущая аттестация учащихся включает в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов их учебы. 2.4. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются отметкой «2», «3», «4», «5». Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением: отметки за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9-х классах - не позже, чем через неделю после их проведения; отметки за сочинение в 10-11-х классах по русскому языку и литературе - не более чем через 14 дней. Отметки за сочинение на странице «литература» и диктант с грамматическим заданием на странице «русский язык» выставляются в классный журнал через дробь. 2.5. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе текущих отметок, полученных в этих учебных заведениях. 2.6. Форму текущей аттестации определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации сообщается учителем администрации школы одновременно с представлением календарно ЂЂЂ тематического планирования. 2.7. Письменные, самостоятельные, фронтальные, групповые работы учащихся обучающего характера после обязательного анализа и оценивания не требуют обязательного переноса отметок в классный журнал. 2.8. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков, с учетом преобладающей роли письменных работ. Результативность достижений учащихся оценивается в виде отметок «5», «4», «3», «2». 2.9.С целью повышения результативности учебной деятельности, предупреждения неуспеваемости в 1-й, 2-й и 3-й четвертях, информирования учащихся и родителей во 2-11-х классах предусматривается предварительное выставление четвертной оценки по каждому предмету учебного плана за 10-12 дней до окончания четверти (протоколируется на совещании при директоре). 2.10. Учащиеся, пропустившие по неуважительной причине более 65% учебного времени по предмету, не аттестовываются по итогам четверти (полугодия). В журнале на предметной странице выставляется «н/а». Учащимся, пропустившим более 65% учебного времени по уважительной причине (болезнь, спортивные соревнования и др.) может быть выставлена отметка за четверть (полугодие) после успешной сдачи зачета. Для организации и проведения зачета по предметам учащимся, либо его родителям (лицам их заменяющим) необходимо написать заявление на имя директора школы о разрешении оценивания знаний, умений и навыков по предметам. После чего директор школы издает приказ о создании экспертной комиссии. Экспертная комиссия готовит КИМы по предметам и проводит экспертизу соответствия уровня ЗУН. III. Промежуточная (годовая) аттестация учащихся. 3.1. К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов. 3.2. Во 2-11-х классах всех уровней выставляются годовые отметки. 3.3. Промежуточная (годовая) аттестация проводится: во 2-9-х классах по учебным предметам по четвертям; в 10-11-х классах - по полугодиям. 3.4. Форму проведения годовой аттестации переводных классов, перечень предметов, выносимых на аттестацию, устанавливает педагогический совет не позднее 15 апреля учебного года. Формы проведения годовой аттестации: собеседование, тестирование, защита реферата и творческих работ, зачёты, итоговые опросы, контрольные работы, проверка техники чтения, диктанты и контрольное списывание с грамматическим заданием; сдача нормативов по физической подготовке. 3.5. Аттестация учащихся 10 ЂЂЂ го класса включает в себя помимо аттестации по формам, перечисленным в пункте 3.4., два дополнительных экзамена по выбору учащихся, из числа предметов предусмотренных учебным планом. Форму проведения экзамена определяют учащиеся по согласованию с учителем. Форма проведения экзамена: тестирование, защита реферата, по билетам, собеседование по вопросам предмета. Выбор предмета и форму его сдачи учащиеся должны сделать за месяц до начала экзаменов. 3.6. Обучающие, избравшие собеседование как одну из форм устного экзамена, по предложению предметной аттестационной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам учебной программы (вопросы заранее подготовлены и объявлены обучающимся). Собеседование целесообразно рекомендовать обучающимся, обладающим аналитическими способностями.Защита реферата предполагает предварительный выбор обучающемуся, успевающему на «4» или
112.51 Kb.Название Дата конвертации02.12.2012Размер112.51 Kb.Тип источник
Протокол ЂЂЂ2 от 15. 10. 2010г. На педагогическом совете школы Протокол ЂЂЂ2 от 28. 10. 2010г. Утверждаю директор школы М. В. Мончаковский 28. 10. 2010г
Протокол ЂЂЂ2 от 15. 10. 2010г. На педагогическом совете школы Протокол ЂЂЂ2 от 28. 10. 2010г. Утверждаю директор школы М. В. Мончаковский 28. 10. 2010г
Комментариев нет:
Отправить комментарий